Con la mira puesta en los sectores en situación de riesgo y con el objetivo de promover un desarrollo integral, el plan cobró fuerza y avanzó.
Al principio fueron unos 35. Después la cantidad se duplicó. Se triplicó. Y así como el primer aniversario ya está a punto de multiplicarse por 10, los integrantes también lo hicieron. Hoy ya suman más de 350 alumnos, de entre tres y 21 años, quienes cursan en jardines de infantes y escuelas de la ciudad.
Maestros, profesores, músicos de distintas formaciones profesionales nacionales y del extranjero se acercaron y mantienen un contacto constante con el equipo de más de 40 docentes con que cuenta la institución. El maestro José Antonio Abreu, fundador del Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, Premio Nóbel Alternativo y ganador del Premio Internacional por la Paz para el Arte y la Cultura, ha expresado en reiteradas ocasiones su reconocimiento a la iniciativa y al trabajo realizado. Demostraciones de apoyo y estímulos que dan muestra de la potencialidad del proyecto y de la seriedad con que es encarado.
El soporte de la Municipalidad de Chascomús y del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires, facilitó y potenció el crecimiento del emprendimiento. Además, la colaboración permanente de ONG y de particulares que valoraron el trabajo resultó un aporte esencial en cada paso que dio la orquesta hasta hoy.
En la actualidad, aquella ilusión que arrancó con una treintena de chicos que, sin conocimiento musical alguno se animaron a intentarlo, se divide en varias
formaciones:

• Orquesta Pre-Infantil
• Orquesta Sinfónica Infantil
• Orquesta Sinfónica Infanto-Juvenil
• Camerata Estudio Chascomús

En pos de extender el alcance de la tarea formativa a partir de la experiencia de quienes atravesaron las distintas etapas de aprendizaje, la Orquesta-Escuela implementó un programa de becas a través del cual los alumnos más avanzados dictan talleres a quienes cursan los niveles iniciales. El estímulo se extiende a aquellos integrantes que requieren una ayuda económica, a fin de no estar obligados a dejar de lado su formación para trabajar y aportar de esta manera a los ingresos familiares. Al mismo tiempo, la apertura de nuevos núcleos, con clases de instrumentos y la conformación de pequeñas orquestas, en escuelas de tres de los barrios más carenciados de la ciudad, les brinda a algunos de los estudiantes con mayor formación la posibilidad de asumir la tarea docente y de dirección orquestal.
La reciente incorporación de Araceli Arce, violista de la Orquesta-Escuela de Chascomús, a la Camerata Académica del Teatro Argentino de La Plata, mediante un concurso en el que otras dos integrantes de la institución (violista y violinista) quedaron como miembros suplentes de la formación académica, pone de relieve la proyección musical de la Orquesta-Escuela. Sin duda alguna, el ingreso de la violista formada en el marco de la Orquesta-Escuela al campo profesional de la música obliga a una mirada distinta, y certifica que aquel viejo proyecto de Valeria Atela no debe ser visto tan sólo como un espacio de contención social, sino que lo trasciende a partir de las herramientas artísticas que adquieren sus integrantes para el futuro.


Los conciertos

Una de las actividades básicas de la Orquesta-Escuela de Chascomús, puertas afuera, es la realización de conciertos didácticos, fundamentalmente en instituciones educativas.
Sin embargo, sus presentaciones no se agotan en el marco de lo didáctico, sino que apuntan a constituir un hecho artístico de calidad que concentre la atención de diferentes públicos.
Durante sus casi 10 años de existencia, la Orquesta-Escuela compartió escenarios con agrupaciones de similares características, como así también con formaciones del más alto nivel.
En esa larga lista se destacan la Orquesta Sinfónica Nacional, la Orquesta Infanto-Juvenil de Jujuy, la Sinfónica Juvenil de Hurlingham; la Orquesta Académica del Teatro Argentino y la de Cámara Municipal, las dos de La Plata; y la Orquesta de la Juventud Venezolana Simón Bolívar, del Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela.
El interés que despertó en diferentes ámbitos también le permitió a la orquesta visitar numerosas localidades de la Provincia de Buenos Aires. El Teatro Argentino y el Salón Dorado de la Gobernación, en La Plata, el Teatro Roma en Avellaneda, las ciudades de Ayacucho, Castelli, Lezama, Olavarría, Ranchos, San Martín, Florencio Varela, Las Flores, Dolores, Uribelarrea, Chacabuco y Mar del Plata (Teatro Colón) entre otras fueron testigos de su arte. En 2002 la orquesta participó en el Encuentro de Orquestas Infanto Juveniles que se realizó en Jujuy. Allí se presentó en la Catedral de Humahuaca y el Teatro Mitre de San Salvador.

Un capítulo aparte merece la presencia de la formación en la ciudad de Buenos Aires. La Universidad Católica, el auditorio de Radio Clásica Nacional, el Teatro Presidente Alvear, las Ferias del Libro y del Libro Infantil, el auditorio de la Facultad de Derecho (UBA), en su ciclo de Grandes Conciertos, y el Salón Dorado del mismísimo Teatro Colón fueron algunos de los escenarios por los que pasó.
En el marco de los Encuentros Internacionales de Orquestas Juveniles, desde el 2001 hasta la fecha, la Orquesta-Escuela de Chascomús tuvo la posibilidad de tocar en la sala principal del Teatro Colón y en el Estadio Luna Park, ocasiones para la cual su directora fue seleccionada para dirigir una mega orquesta de más de 1000 jóvenes músicos.

Logros y reconocimientos institucionales

En mayo de 2003 la Orquesta resultó ganadora del Concurso de Subsidios para Agrupaciones Musicales Infantiles y Juveniles, organizado por la Fundación Antorchas, al que se presentó con un proyecto destinado a la formación de la Escuela de Vientos, que se puso en marcha pocos meses después de asignado el beneficio.
Para el mismo año el plan provincial Adolescencia, Escuela e Integración Social la galardonó con un premio para el desarrollo de un proyecto conjunto con la Escuela Municipal N° 3, donde actualmente se encuentra uno de sus Núcleos.
Octubre de 2004 le ofreció a la formación la posibilidad de audicionar ante el mencionado Maestro Abreu. Poco después llegó el turno de la grabación de su primer CD, del cual participó, como músico invitado, el maestro Eduardo Pertusi (Guitarra).
En 2005 ganó 20 becas del Proyecto Adolescentes, del Ministerio de Desarrollo Humano de la Provincia de Buenos Aires, a partir de la presentación de un programa de estudio y capacitación laboral en el área artística para algunos de sus alumnos más avanzados.
Entre el 23 de febrero y el 5 de marzo del mismo año fue la anfitriona del Primer Festival de Orquestas Infanto-Juveniles Chascomús 2005. Del mismo participaron 320 chicos y adolescentes, provenientes de 26 orquestas de distintas provincias de la Argentina y de Perú, Venezuela y Uruguay. Allí tuvieron la posibilidad de trabajar en la modalidad de talleres, a cargo de 11 maestros del sistema venezolano de orquestas, quienes fueron seleccionados por su fundador.
Cinco meses más tarde, bajo la resolución 3031 de la Dirección General de Cultura y Educación provincial, la Orquesta creada por la Lic. Valeria Atela fue elegida como modelo didáctico pedagógico del Programa Provincial de Orquestas-Escuela, de cuya presentación oficial, a cargo del gobernador de la provincia, tomó parte el propio Abreu.
A fines de 2005 obtuvo por concurso un premio de la Fundación YPF a través de su programa Energía Solidaria, con cuyos fondos se fortalecieron los núcleos de la Orquesta-Escuela en los barrios Iporá y el Hueco.
Inmersa en una dinámica que apenas conoce un breve remanso en el verano, la Orquesta-Escuela de Chascomús abrió el 2007 con una serie de conciertos y con la responsabilidad de organizar el 2º Festival de Orquestas Infanto-Juveniles, que se llevó a cabo entre el 29 de abril y el 5 de mayo. 31 orquestas juveniles, académicas y sociales, del país, Paraguay y Uruguay, participaron del encuentro, que reunió a 185 jóvenes músicos de 10 a 28 años. Una misión de siete maestros del Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, encabezada por el maestro César Iván Lara, estuvo a cargo del diseño curricular y dictado de talleres y clases. Una veintena de colegas argentinos, miembros de las orquestas Sinfónica Nacional, Filarmónica, Juan de Dios Filiberto, estables del Teatro Colón y del Teatro Argentino de La Plata y la Camerata Bariloche, entre otras, completó el cuerpo docente.
Como en la primera versión del Festival, el concierto de clausura de este 2° evento fue ante más de 3.000 personas, que ovacionaron durante varios minutos la tarea de músicos y maestros, cerraron esas semanas y dejaron la sensación de que el festival impulsado por la Orquesta-Escuela seguirá dando que hablar.
Además, el lanzamiento del segundo CD, más la creación de la Fundación Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Argentina, entidad de la cual la Orquesta-Escuela constituye su piedra fundamental, y el lanzamiento de la Campaña pro-Sede, destinada a lograr, por fin, el sueño de una sede propia donde trabajar en las condiciones que la Orquesta merece y necesita, convierten al año 2007 en un desafío que entusiasma.
No son pocos los escollos con los que se choca la Orquesta-Escuela de Chascomús. La realidad por momentos parece desafiar el avance de un sueño que no se resigna a ser sólo eso.
Porque el saber no puede ser lujo, del otro lado, más de 350 chicos y medio centenar de grandes se unen para mostrar que entre todos, trabajando en equipo, con solidaridad, esa realidad se puede cambiar. La de cada uno. La de todos.

Auspicios
• Interés Cultural y Municipal por el Honorable Concejo Deliberante de Chascomús (1999)
• Declaración de Interés Parlamentario y Nacional por la Honorable Cámara de Diputados de la Nación (1999)
• Secretaría de Cultura y Medios de Comunicación de la Presidencia de la Nación (2001)
• Interés Legislativo de la Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires (2003)
• Desde el Ministerio del Interior de la Nación, se declara al proyecto de la Orquesta-Escuela de Chascomús como una “Buena Práctica Municipal” en el marco del “Programa de Fortalecimiento de las capacidades de “Gestión Municipal” (2006)

María Valeria Atela: Fundadora y Directora de la Orquesta-Escuela de Chascomús
Cursó el Magisterio de Música, Profesorado de Piano y de Canto en el Conservatorio Provincial de Música de Chascomús y luego obtiene su Licenciatura y Profesorado Superior en Música especialidad Musicología en la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la Universidad Católica Argentina.
En el ámbito de la investigación colaboró en el Instituto Nacional de Musicología y durante la Dirección de la Lic. Ana María Locatelli de Pérgamo (1998-2005) en el Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega” de la UCA. Fue becada por el Gobierno Vasco (Programa Gaztemundu) por su trabajo sobre la transmisión de danzas tradicionales vascas en Chascomús expuesto en diferentes ciudades de la Comunidad Autónoma Vasca (España-2001). Fue seleccionada en el mismo año por el mencionado Instituto de Investigación (UCA) para realizar un viaje de investigación sobre música colonial americana en el Archivo Arzobispal de la Catedral de Lima (Perú) destacado con el Premio TRIMARG 2003 (Tribuna de Música Argentina) del Consejo Argentino de la Música.
Entre marzo de 2004 y febrero de 2006 se desempeñó por concurso en el cargo de Profesora con Dedicación Especial Junior con el fin de desarrollar tareas de investigación en la Universidad Católica Argentina abocadas al desarrollo de su temática: “Orquesta-Escuela como herramienta educativa y de promoción socio-cultural”.
En el campo de la Dirección, cursó entre 1999 y 2001 la Licenciatura en Música, especialidad Dirección Orquestal la misma casa de estudios, estudiando Dirección Coral con el Mº. Néstor Andrenacci y Dirección Orquestal con el Mº. Guillermo Scarabino.
En 1998 creó y desde entonces dirige, con niños sin conocimientos musicales previos, la Orquesta-Escuela de Chascomús que cuenta desde su creación con el apoyo del Municipio de la ciudad y por la que ha sido destacada como Miembro Invitada del CAMU-UNESCO entre muchos otros reconocimientos. Junto a sus niños se ha presentado en las más importantes salas de nuestro país y ha dirigido en dos oportunidades a la Orquesta Sinfónica Nacional y a la Mega Orquesta - de más de 1000 jóvenes músicos - del Encuentro Internacional de Orquestas Juveniles en la Sala Principal del Teatro Colón (2001 y 2002) y en el Luna Park (2005, 2006 y 2007).
En 2004 es reconocida por el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires para proyectar la creación y el desarrollo del Programa Provincial de Orquestas-Escuela destinado a replicar la experiencia educativa, social y cultural desarrollada institucionalmente por la Orquesta-Escuela de Chascomús. Actualmente dicho Programa se encuentra en desarrollo a través de la Dirección General de Cultura y Educación del mencionado Gobierno.
Fue Coordinadora General del 1° y 2º Festival Latinoamericano de Orquestas Infanto-Juveniles en Chascomús en el que becarios de todo el país y Latinoamérica trabajaron con Maestros de la Fundación del Estado para el Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela (FESNOJIV) especialmente seleccionados por su fundador y presidente, Dr. José Antonio Abreu.
En tres oportunidades fue becada por el Maestro Abreu (la última de ellas con 12 de sus discípulos) para capacitarse en Venezuela recorriendo los principales Núcleos del Sistema Nacional que dirige y trabajando especialmente en el Centro Académico Montalbán.
Fue convocada para presidir la Fundación Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Argentina, creada gracias al apoyo de la FESNOJIV y el Mozarteum Argentino, cuya misión es promover, desarrollar y fortalecer un sistema de orquestas como herramientas educativas y de promoción socio-cultural.
Recientemente fue convocada por la Universidad Nacional de San Martín para la creación de la Cátedra “Orquesta-Escuela” desde su Escuela de Humanidades.


+ info: http://www.orquesta-escuela.com.ar/